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万博实力大网_领导干部要修好这门“必修课”!(附书单)
作者:佚名  点击数:4686   更新时间:2020-01-11 19:29:04

万博实力大网_领导干部要修好这门“必修课”!(附书单)

万博实力大网,思响哥荐

近年来,“历史是前人的实践和智慧之书”。领导干部作为执政兴国的骨干分子和中坚力量,不管处在哪个层次和岗位,都应多读历史。党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合强调,历史是最好的教科书。

“学史可以看成败、鉴得失、知兴替”,学习历史尤其是近现代史和党史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。今天,思响哥邀请到武汉大学马克思主义学院副院长、教授罗永宽为我们深入解读,一起来看!

领导干部学好历史,在历史与现实的结合中汲取智慧和力量,增强谋事创业的能力和水平

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是文明延续的纽带。历史是今天的过去,今天是历史的延伸。中华文明绵延不绝、薪火相传,是四大古国文明中唯一没有中断的文明,蕴含着深厚的文化思想,积淀着丰富的安邦治国的经验智慧。“欲知大道,必先为史”。历史与未来在现实中交汇,认识历史是理解现在和未来的钥匙。一部上下五千年博大精深、含英咀华的中华民族历史,是各级领导干部开创新事业、解决新问题不可或缺的教科书,是取之不尽的智慧宝库。

新时代国际形势风云变幻,国内改革发展任务繁重,同心戮力推进“四个伟大”的历史进程中充满着艰巨性、复杂性、挑战性和不确定性,尤其是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争对党的各级领导干部提出了新任务新要求。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”领导干部如果善于“以史为鉴”,就能发挥出历史“古为今用”“治国资鉴”的社会政治功能。或者说,新时代领导干部如果能够以唯物史观为指导来学习理解历史,就能增强历史洞察力,感悟历史的真谛,理性而明智地认知过去、现在和未来,认清历史发展进程的大逻辑和大趋势,从历史中汲取智慧和力量。

各级领导干部重视历史学习、学好历史,首先要学习中华民族在漫长的历史发展过程中形成的优秀传统文化,如“水能载舟亦能覆舟”的民本思想、“修齐治平”的政治理想、“治国之道,必先富民”的理政之道、“知和为常,知常为明”的经世方略、“以和为贵”的处世之道、“协和万邦”的邦交思想、“见贤思齐”“君子慎独”的修身之方、“己所不欲,勿施于人”的交往原则、“孝悌忠顺”“家和事兴”的齐家之策等,只有这样,才能踏踏实实、勤勤恳恳为民谋事、谋利,不徇私、不利己,才能心怀家国情怀、志向高远,才能敬人爱人、造福万邦。其次要学习历代治国理政的历史经验。习近平总书记指出,“在中国的史籍书林之中,蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验。其中包含着许多涉及对国家、社会、民族及个人的成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等等方面的经验与教训”。领导干部只有善于汲取历代王朝政治的得与失,常修为政之德,才能不断增长政治智慧,永葆共产党员的政治本色。

领导干部学好历史,有助于强化为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史使命感和崇高责任感

学习历史,要注重学习鸦片战争以来我国近现代历史和中共党史,加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识。中国共产党的历史是中国近现代以来历史上最为可歌可泣的篇章,学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。中国近现代史给予我们最深刻的启示就是:落后就要挨打,只有在中国共产党的领导下,不忘初心、牢记使命,努力实现民族复兴,国家才有希望,民族才有未来。党的十九大报告明确指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

新时代党的各级领导干部,从革命先烈、前辈手中接过了继续奋斗的接力棒,成为实现中华民族伟大复兴的领导者、实践者,只有翻阅风云激荡的红色篇章,才能探寻共产党人的精神密码,才能从这段历史中发现真理、明确方向、坚定道路、汲取力量,去书写新的历史、创造新的辉煌。为此,要学好弄懂近180年的中国近现代史、近百年的中共党史和70年的中华人民共和国史,牢记中华民族历经的苦难与屈辱,牢记在中国共产党领导全体中华儿女为民族复兴所作出的巨大牺牲和不懈努力,牢记中国共产党人的初心和使命,强化使命意识和责任担当,坚定理想信念,增进新征程上不懈前行的动力。

领导干部学好历史,有利于提高人文素养、提升思想境界、锤炼精神品格,涵养历史意识和文化自觉

各级领导干部是党和政府形象的代言人,是人民群众和普通党员心中的标杆和榜样。领导干部的一言一行,对广大人民群众有极强的带动和示范作用,理应成为社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。同时,新时代我们所从事的伟大事业和伟大斗争,对各级领导干部提出了更高的要求。除工作必备技能、管理经验外,领导干部需要学好历史知识,在历史的海洋中开阔眼界和胸襟,提升思想境界和道德境界、锤炼精神品格,涵养历史意识和文化自觉,彰显共产党人的人格力量和先进性质。

领导干部通过对历史的学习,提高历史文化素养,增强历史意识和文化自觉,在改造客观世界的同时致力于改造主观世界,不断提高人文素养、提升思想境界、锤炼精神品格。一方面,中华民族有着悠久的重视人文修养和道德建设的传统,“尚贤者,政之本也。”历朝历代在选拔官吏时,着重突出“德行”“贤能”的高低;历史上盛世的出现,多数也是封建统治者以德治为先的结果。中国共产党历来十分重视官德建设,进入新时代,习近平总书记不断为好干部“画像”,2013年他在全国组织工作会议上指出,“成为好干部,就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶”。另一方面,历史是人生教科书。我们在漫长的历史长河中,可以看到一个个鲜活的、栩栩如生的人物——或君子或小人,或美或丑、或正义或邪恶、或大义凛然或见利忘义,或为民请命或卖国求荣,或深受人民爱戴或被世人所遗弃;也可廓清迷雾,窥见历史重大事件中扮演关键角色的历史人物的心路历程和价值选择。在对历史事件和历史人物的评价中,我们可以真切地感悟到何谓正义、崇高、伟大。领导干部学好历史,不断从历史中反观、砥砺和勉励自己,“择其善者而从之,其不善者而改之”,不断修正、锤炼自己的精神品格,加强先进性和纯洁性建设。

总之,领导干部唯有修好历史这门“必修课”,方能以深邃的历史眼光、深刻的历史思维审视当下所从事的前所未有的伟大事业,寻求智慧之道、探求力量之源、铸就精神之魂,在新时代新征程上应对新的复杂局面、完成新的历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

延伸阅读↓

领导干部读历史,这些好书值得收藏

明镜所以照形,古事所以知今 | 历史原典

阅读历史原典,是与古人对话、向历史取经的最直接、最有效的途径。要全面地了解中国几千年的历史,不可不读“二十四史”,而“二十四史”中最为精妙的是“前四史”,即《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》。

《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共三千多年的历史。

《汉书》,又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班固编撰,是继《史记》之后我国古代又一部重要史书,是中国第一部纪传体断代史。全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(前206),下至新朝的王莽地皇四年(23),共230年史事。

《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书,由南朝刘宋时期历史学家范晔编撰而成。全书分十纪、八十列传和八志,共一百卷。主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(25),下至汉献帝建安二十年(220),共196年的东汉史事。

《三国志》是著名史学家陈寿撰写的史学名著,记载了从魏文帝黄初元年(220)到晋武帝太康元年(280)魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史,对后代家喻户晓的历史人物曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、周瑜等都有记载,当时已有“良史之才”的称誉。

“辨兴亡之事,明安邦之道,树为人之本,立报国之节”,我国古代第一部编年体通史《资治通鉴》同样是最值得阅读的历史原典。上起周威烈王二十三年(前403),下终五代周世宗显德六年(959),跨16个朝代,录一千三百六十二年之事迹,成书二百九十四卷,是中国古代史学巨著。

《资治通鉴》极其重视腐败问题,对于政治清明和黑暗时期都用功很深,也十分重视历史上的战争内容。举凡权力更迭、施政得失、制度沿替、人才进退都有详尽深入的记载,这些内容也是此书精华所在,记述中尤其表现出编年史的优点。

欲知大道,必先知史 | 大家讲史

历史古籍毕竟艰涩难懂,要从历史中汲取精神营养,只读原典又谈何容易。阅读名家讲史的著作,有利于把握历史发展方向,更深刻地理解历史经验。

这是吕思勉在20世纪30年代精心撰写的一部《中国通史》。作者用简洁流畅的文字对远古至近代中国的政治、地理、社会、文化等进行了全面叙述。全书旁征博引,形式活泼,条理清晰,见解独到,是一部优秀的中国通史普及读物。

《中国近代史》被誉为中国近代史研究的开山之作。全书从鸦片战争讲起,一直叙述到其时正在进行的抗日战争,将近百年的史事浓缩在短短五万余字的篇幅里,主题鲜明,史论兼具,反映了蒋廷黻先生十多年对中国近代史的整体性思考,对今天的读者相当有启发作用。

《中华民国史》(全三十六册)以展现中华民国(1912—1949年)的重大历史进程、重要人物活动和大事备览为主体,是整体反映民国历史全貌的一部民国通史。

观成败、鉴是非、知兴替、明规律 | 工具图书

在阅读历史的过程中,还需要相关工具书的佐助。繁多的帝王庙号、人物谱系和生僻汉字,往往成为读者学史用史道路上的难题。而相关工具图书,是学习历史知识过程中攻克此类难题的宝剑。

《中国历史纪年表》是准确简明的历史年表,不但是从事研究教学历史、地理、考古和其他学科的必要工具书,也是文物工作者、图书馆工作者、博物馆工作者、文化馆工作者、编辑工作者等所不能缺少的工具书。

除此之外,《简明中国历史系年表》《中外历史对比年表》等工具书,都是阅读历史道路上的好帮手,为读者学史用史保驾护航、披荆斩棘。

历史,不仅给人以智慧的启迪,同时也是治国理政的重要资源。正如习近平在德国科尔伯基金会发表演讲时所指出的,历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。

回望历史,

我们才能懂得,

走得再远都不能忘记来时的路!

来源 | 《人民论坛》杂志8月下(特)、中华书局

新媒体编辑 | 常嫦

新媒体美编 | 孔雅楠

原文责编 | 孙娜

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